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histoire géographie au collège cours d'histoire géo pour élèves et professeurs aller au contenu accueil cours 3ème 2016-2017 3ème éducation civique 2016-2017 l’opinion publique et les médias la vie sociale les institutions de la 5ème république principes, valeurs et symboles de la république chapitre 1 : être citoyen français et européen 2016 2. la défense nationale 3ème géographie 2017-2018 4 : pourquoi aménager le territoire ? la france en europe et dans le monde les contrastes de l’ue rôles et limites de la puissance de l’ue 2. les espaces productifs 1. la france, un territoire sous influence urbaine (2017) 3. les espaces de faible densité et leurs atouts 3ème histoire 2016-2017 4. la france 1940-1944 la france depuis 1958 1. civils et militaires pendant la grande guerre un siècle d’innovations 2. l’europe face aux crises des années 1930 3. la seconde guerre mondiale 1939 1945 5. la guerre froide 6. la décolonisation 7. naissance et construction de l’union européenne 8. le monde depuis 1989 3ème histoire géo 2015-2016 cours 3ème prepa pro 2016-2017 3èmeprepa pro géographie chap. 4 : pourquoi aménager le territoire ? la france : le territoire et sa population 1. les espaces productifs révisions de géographie 2. les aires urbaines 3. les espaces de faible densité cours de 3° prepa pro histoire 2016 la guerre froide (classe pop) la seconde guerre (3ème professionnelle) la vie politique en france depuis 1945 les grandes étapes de l’histoire de l’humanité onu 1. civils et militaires dans la première guerre (2016) 3. la france pendant la seconde guerre les dictatures totalitaires : l’allemagne nazie et l’urss de staline education civique 3ème prepa pro 1. etre citoyen principes, et symboles de la république (classe pop) le fonctionnement de la vème république chapitre 3 : la défense nationale cours 4ème 4ème éducation civique 1. les libertés (2016) 4ème geographie introduction : la planète terre introduction sur la mondialisation les entreprises transnationales les etats-unis dans la mondialisation 1. les espaces et paysages urbains 2. les villes dans la mondialisation 3. un monde de migrants 4. le tourisme 4ème histoire la colonisation au xixème siècle la france de 1815 à 1914 1. bourgeoisies marchandes et traites négrières au xviiième siècle 2. l’europe des lumières 3. vers la révolution en france 4. les temps forts de la révolution 5. de la chute de la monarchie à napoléon 6. les acquis de la révolution cours 5ème 5ème éducation civique assr discriminations l’égalité identités 5ème géographie comment nourrir tous les hommes ? 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répondre valle dit : 20 mai 2014 à 02:01 j aimerai savoir sur la colonisation des pays au lendemain de la seconde guerre mondiale. svp répondre laurine dit : 6 mai 2014 à 14:54 ce site me premet de reviser souvent car mes notes baisssent répondre marie dit : 6 mai 2014 à 14:49 ce site ma beaucoup aider pour mon b2i merci répondre camille dit : 3 mars 2014 à 14:28 merci pour ce site je bosse comme une folle en histoire/géo mais mes résultats ne sont pas comme je le souhaite (ils sont très mauvais) se qui baisse ma moyenne donc j’espère beaucoup que ce site pourra m’aider . répondre anastasia dit : 15 mars 2014 à 22:34 moi c pareil je bosse beaucoup mais mes résultats ne sont pas super donc j’essaie d’aller dans se genre de site pour mieux réussir répondre guillmot dit : 11 décembre 2013 à 01:58 bonjour monsieur ma fille actuellement en 4ème s’est vue confier le travail suivant : mini mémoire de recherche. evidement elle s’y est pris trop tard, et pour couronner le stout sont travail a disparu de l’ordinateur….. il faut rendez ça dans 3 jours, et je vais être obligée de m’y mettre avec elle. pourriez vous me conseiller un plan ? je trouve personnellement ce travail colossal pour une enfant de 13 ans et ne sais moi même pas comment m’y prendre… je vous en remercie à l’avance, au cas où vous pourriez nous rendre ce service… « vous rendez-compte de vos recherches sur l’insertion des nouveaux pays industrialisés, des pays émergents et des pays pauvres dans la mondialisation en montrant que la mondialisation renforce une inégalité de développement. vous n’oublierez pas d’aborder les limites de la mondialisation en prenant en compte les conséquences et défis sur les territoires. prise en compte du cas de la chine. répondre aurélie durbize dit : 25 juillet 2013 à 09:12 bonjour, en dernière année de master enseignement je finalise mon mémoire sur l’enseignement du monde féodal au collège et il me manque le point de vue de quel

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don't send emails to Ano Nymous. This
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